| Yemek Uzmanı programına hoşgeldiniz. Tam olarak bir yemeğin nasıl yapıacağını öğreneceksiniz. İlk önce etrafı biraz gezin. İhtiyacınız olacak malzemelerin yerlerini öğrenin. |
| Sue ile birbirinden güzel ve lezzetli yemekler yapın. |
| Verilen tarife göre yemeğini yap. |
| Ofisteki çalışanlara isteklerine göre yemek servisi yapın. |
| Baştan sona tüm yemek yapmanın ayrıntılarını uygulayarak güzel yemekler pişirin. |
| Sevimli sincap dostlarımız için açmış olduğunuz bu lokantada onların siparişlerini hazırlamanız gerekiyor. Sevimli dostlarımız size siparişleri veriyor ve sizde verilen araçlar ile bu siparişleri hazırlıyorsunuz. Verilen süre içerisinde sipariş hazırlanmazsa iptal ediliyor. İyi eğlenceler dileriz. |
| Müşterilerine yemek siparişlerini ulaştırmakla görevli Simon küçük tehlikelerle dolu caddelerde kaykayıyla sorunsuz bir servis yapmak istiyor. Fakat bu hiç kolay olmayacak. Yoldaki muz kabukları, çöp tenekeleri ve diğer problemler Simon'u biraz zorlayacak gibi duruyor. Simon'a yardım etmeye ne dersiniz? |
| Bu sefer bir aşçıyız patronumuza yemek beğendirmeye çalışıyoruz. Beğendirebilene helâl olsun. |
| İsteklerine göre müşterilerinizin tabaklarını hazırlayın. |
| Gelen müşterilen isteklerine göre yiyecekler hazırlayıp kayan banda koyarak müşterilere gönderin. |
| Öğretmenden gizli dersin ortasında bir şeyler yemeye çalışan Sue'ya yardım edin. |
| Uluslararası bir uçakta hosteslik yapıyorsunuz. Yolcuların isteklerine göre servis yapın. Servisi hızlı yapmanız gerekiyor. Aksi halde yolcular çok kızıyor. |
| Gusteous'un lokantasında size verilen görevleri yaparak puan kazanın. |
| Gelen müşterilere istedikleri yemekleri servis edin. |
| Seçtiğiniz yemeği en güzel şekilde yapmaya çalışın. |
| Müşterilere istedikleri çeşit karides yemeğini zamanında vererek para kazanın. |
| Lokantanıza gelen müşterilerin isteklerini götürün. Para kazanın. |
| Müşterilerin isteklerine göre yiyecekleri verin. |
| Tarife göre çilekli kurabiye yapın. |
| Müşterilerin istedikleri çeşit yemeği onlara servis ederek para kazanın. |
